中文句子训练生成器
先核对材料，生成后再调整纸张密度。
我的练习
未完成的输入也会自动保存到此浏览器。所有工具合计最多保存 20 份命名练习。较大的图片可能超出浏览器容量，建议下载数据备份。
练习预览
按当前每行题数和作答空间，尽量把完整题目行放进纸张。剩余空间留在页底，不拉大题目或作答空隙。
每行可请求 1–6 个、每页 1–12 行，学生与教师输出分别估算实际容量。
选择设置后生成，核对内容与参考页。
选择 A4 或 Letter，并在打印窗口使用相同纸型。可另存为 PDF；逐页检查学生卷与答案，按需要关闭浏览器页眉页脚。
不是把句子一味拉长，而是把意思说清楚
看清原句、训练目标和需要保留的信息。
四种任务，各有要观察的地方
连词成句关注词组顺序，扩句增加合适细节，缩句按要求保留主干，病句修改处理本题指定的问题。你可以加载一种题型，也可以混合安排。每条材料都要有原句、参考、目标与评分要点，方便核对它究竟练什么。工具不会凭输入的中文自动诊断语法，也不把某一条参考示例当成唯一标准。示例是本站自拟的有限课堂材料，请结合学生已经学过的表达使用。
先想清楚练什么，再把纸张安排合适
材料、目标、参考与书写位置一起准备。
- 01
选择题型，并把目标写具体
每条记录选择连词成句、扩句、缩句或病句修改，再填写原句、一至四个参考、目标与评分要点。示例不代表特定教材、年级或考试认证。全卷依据会印在每页上，具体目标则跟随每一道题。
与其笼统要求把句子改好，不如说明增加地点、保留谁做什么，或消除颜色描述的矛盾。条件应在学生动笔前就清楚。先核对原句是否真的适合这个任务，再安排练习，避免把正常句子硬说成病句。
- 02
连词成句先由教师分好词组
用 / 分开已经排好顺序的词组，生成时按种子打乱。工具不自动给中文分词；每个参考需要将全部词组各用一次，句末可以添加句号、问号或叹号。重复出现的词组也分别计数，不会被悄悄删掉。
词组齐全只说明结构条件满足，不等于语序一定通顺。请逐一读通参考句子。若另一种排列也符合要求，应允许讨论并由教师判断；可以在参考栏用 ~ 保留多种合理语序。
- 03
扩句缩句先守住本题要求的意思
扩句时说清需要增加什么信息，缩句时说明保留哪个主干、删去哪类修饰。参考之外还要写评分要点，让批改者知道应该看意思、关系和语句是否完整，而不只是看字数有没有增加或减少。
工具不自动分析主语、谓语、宾语、否定或逻辑关系，也不判断改写是否保持原意。删得短可能改变意思，加得长也可能另添事件。请用已经核对的例句说明当前训练口径，对涉及不同分析方法的句子另作解释。
- 04
病句修改要能说明改掉了什么
填写有明确问题的原句，再说明目标，例如修正搭配、补全必要内容或消除矛盾。参考可以给出不同合理方案，评分要点则说明修改后必须满足的条件，让学生知道改写的理由。
这里只保存教师审核过的任务，不自动把任意句子诊断成病句，也不在线判分。讲评时可以追问问题在哪里、改后意思是否一致、句子是否完整。能够解释的不同改法，比机械要求照抄某个模型答案更有价值。
- 05
根据实际书写量选择密度
每次请求一至二百题，保留输入顺序或按种子乱序抽取。完全相同的行会去重；同题型、同原句却有冲突参考的记录会一起略过并报告位置。材料不足时显示实际题数，不自动编造例句凑数。
每行可选一至六题、每页一至十二行，额外留白可选零、八或十六毫米。学生作答至少两条横线，较长参考会增加所需书写行。学生卷与教师参考分别估算实际容量，说明较长时不会把学生卷一并撑松；过长内容会降低实际密度。
- 06
把教学依据与具体题目一起保存
逐题修改会同时保留原句、参考、目标和要点，并生成修订号。只改排版不会改变内容版本。两份输出保留一致题号，即使行列或页数不同，也能通过版本确定它们属于同一套练习。
下载 JSON 可保存题库、选中题目和说明，导入时会重新校验。浏览器本地保存可能被清理，重要练习请另存文件。选择 A4 或 Letter 后，在浏览器打印窗口里也选择相同纸型；最终交互、分页和实际纸面由你自行测试。
制作前，你可能还想知道
说明内容来源、参考答案与纸张的实际规则。
先说明本题需要增加哪类细节，以及必须保留的核心事件，再给出符合要求的参考与要点。学生可以用不同词语写出合理扩句，不要求和示例一模一样。工具保存教学判断，不自动证明语义保持正确，教师仍需结合任务核对。
按本题说明保留核心关系，并说明可以删去的修饰。不能把所有句子都按同一删除口诀处理，否定、必要宾语和逻辑关系可能影响原意。教师需要先核对参考及口径；工具不自动进行句法分析，也不认证缩句结论。
可以。每题可保留一至四个参考，并用评分要点说明要解决的问题。其他能够消除问题、表达完整且符合本意的改法，也可由教师接受。系统不按参考字符串自动判分，不会把未列出的表达一律算错。
教师用 / 指定词组，工具整组打乱，并检查参考是否将每个词组各用一次，允许句末标点。它只检查组成条件，不证明语序自然。多种合理排列可以在参考中保留，其他符合要求的语序也应由教师判断。
可以，还能选择每页一至十二行和三档额外留白。长原句、较长改写和评分说明会影响实际容量。学生卷与教师参考分别估算，并显示实际行列和页数；请自行查看 A4 或 Letter 的最终打印预览。
每题下方都有清楚的横线，至少两条，较长参考会增加书写行数。原句和目标位于横线上方，教师参考与评分要点在学生输出中隐藏。需要写较大汉字或补充修改理由时，可以再增加额外留白。
可以。按格式粘贴核对过的任务，逐题编辑后下载 JSON，保留具体题目、参考、目标和说明。导入会重新校验，内容修改增加修订号，排版变化保留内容版本。本地浏览器保存适合同设备继续操作，但不应代替文件备份。
当前由你提供审核过的材料，或修改本站自拟示例。它负责选题、打乱、排版和保存，不自动编写主题例句、不认证考试范围、不做繁简转换，也不识别学生手写内容。请核对语言和参考后再用于课堂。