小测与试卷制作器 把题目、分值和作答位置一起安排好

先准备核对过的题目

整理自己编写的选择、判断、填空和简答时，使用原有小测模式。先明确本次检查内容，再挑选已经核对且有权使用的材料。如果想把口算热身、单词练习和简短知识检查放到一起，可以切换多活动练习包，按分区组织一份混合练习卷。

每行一题，按设置区示例输入，最多 200 个非空行，总长不超过 60000 字符。题干最多 240 字符；竖线和波浪号用作字段分隔，不放进普通正文。这是自带题目的排版制作工具，不根据一个主题自动编写学科题目，也不导入图片或复杂公式。

四种题型分别说明作答要求

选择题输入 2—6 个不同选项，用波浪号分开，正确答案写 A—F 中的一个字母；判断题使用 true 或 false。生成学生卷时会显示本页语言的“正确／错误”标签，但不会替你判断陈述本身。

填空题在题干里用双层方括号标出一个答案，原位置会变成清楚的横线。简答题需要参考回答与评分要点，前者说明可接受表达，后者说明怎样给分。工具只检查结构和长度，不评估评分标准是否合理。

按实际选题统计分数

每题设置 1—100 的整数分值。总分来自当前抽取的题目，不是全部输入题库；抽取四题就只相加这四题的分值。不会自动换算成百分制，也不会把题库总分误当成试卷总分。

可保持输入顺序，或按种子打乱选题。打乱针对题目顺序和抽取，不打乱选择题选项，也不同时生成多套 A/B 卷。另一份试卷请单独生成并保存相应答案。若有跳过、重复、冲突提示，请重新检查题型覆盖与总分。

逐题检查答案，再决定怎样给分

选择题核对字母与选项内容；判断题注意句子条件；填空题确认只隐藏指定位置；简答题同时阅读参考回答和评分要点。允许的同义表达、部分分和不同解法由教师人工判断。

点击题号旁的编辑，可以修改这一题及其分值。保存后题干、答案和总分一起更新，并产生新修订号；不会把重复内容混进去。还应检查否定问法、题干泄题和多个选项同时成立等问题，这些不能靠结构验证解决。

调整试卷排版：列数、行数和留白分开调

每行请求 1、2、3、4、5、6 题，每页请求 1—12 行。紧凑不增加额外高度，普通增加 8 毫米，较多增加 16 毫米。简答题本来就有三条作答横线，留白是在此基础上增加的空间。填空横线按答案长度扩展，超过列宽时分成多行。

排版会同时考虑学生题和教师参考的内容宽度；长选项、参考回答或评分要点可能减少实际列数，但不会靠缩小字体硬塞。自动分页继续利用A4或Letter的剩余高度，只有下一整排放不下才换页；需要刻意安排短页时再选择手动行数。单纯调整版式不重新抽题。

把学生卷、答案和原始数据一起留好

选择学生卷、教师答案或两份一起，浏览器打印时匹配 A4 或 Letter，逐页检查后打印或存 PDF。多页卷头的总分属于整份卷子，分开保存时核对版本号。

本机保存适合同一浏览器继续使用；下载 JSON 可保留输入题库、实际选题、分值、修订与版式。导入会再次核对数据。浏览器缓存可能被清理，重要内容请保留数据文件。本页不提供学生在线提交、成绩汇总或自动批改。

把口算、单词和小测组合成一份练习

在多活动练习包选择八类活动之一并快速创建，或从来源工具点击“加入练习包”。跨页面转入后，先恢复需要继续的草稿，再点击追加；已经加入的分区会保留。

支持口算、竖式、单词补全、小测、分数、数轴、应用题和时钟；最多20个分区、500题。题目旁的编辑按钮可修改单题，原活动的范围、唯一性和答案规则仍会检查。保存后题号和教师答案同步更新。也可导入兼容数据，但不把PDF或Word自动转成题目。

调换分区顺序，答案仍逐题对应

需要先复习单词、再做口算时，直接把分区向上或向下移动；不需要的分区可以删除。题号可选整包连续编号，也可每个分区从1开始。教师答案采用相同标题、顺序与题号，不会移动学生题后还沿用旧答案顺序。

每次添加只生成新分区，已经加入的题目不会跟着重新随机。保存的是具体题目和参考内容，包括在原工具中已经完成的修改。重排之后，检查各分区开头和结尾的题号；页数可能变化，不宜用旧版页码来核对新卷。

不同题型接着排，减少半页空白

默认情况下，新分区接在上一分区后面，换题型或换列数不会自动换纸。口算可设每行1–6题，单词补全可设1–6题，小测可请求1–6列，内容较长时会提示实际使用更少列。每区按实际书写需求设置，不必把整包强制成同一种密度。

只有希望某个分区独立开始时，才勾选“另起页”。否则会利用当前页剩余空间，标题与第一排题保持一起，下一整排放不下再进入下一页。教师参考可能比学生题更长，因此两份页数或换页位置可以不同；应按分区与题号核对内容。

保存已核对的整包，之后继续使用

自动草稿保存题目、纸型、输出方式，以及尚未添加的活动输入。可以命名保存多份练习包，或下载完整工作数据跨设备继续。恢复与导入前会确认替换；旧版练习包仍可导入。

学生题、教师答案或两份一起输出都来自当前练习包；一起打印后，发放前把教师部分单独留好。不同活动组合不等于自动统分，口算与单词练习不会凭空得到分值；需要评分的内容沿用小测题里明确填写的分值与要点。当前不提供扫描题目识别、在线提交或自动批改。

把分数图形、数轴和解释题放在一起

先添加看图写分数分区，再添加相同分母的数轴分区，最后用自编简答题收集解释。快捷分数设置提供24毫米条形图、1–3个整体和选定分母；数轴提供从0开始的8格分数练习。若需要圆形、网格、负数起点、分数运算或不同答案要求，先在原工具设置好，再下载数据并加入。

加入的数据保留题目、答案、图形、跳格和原有版本，排序或换列不会重抽题。新分区与已有分区之间不会自动配对成同一分数，若要逐一对照某个数值，请先在来源工具核对题目。每分区单独设列，数轴会按刻度宽度降低实际列数；分数图形放不下时提示减少列数，不缩小成无法涂写的小图。

学生卷的数轴保留指定空位与算式空格；分数涂色题保持空白区域。教师卷包含相同题号的分数结果、参考涂法和数轴解释。只选分数运算的导入分区会显示运算说明，而不是涂色说明。双输出先是完整学生卷，再是完整教师卷。

整包仍限制20个分区、500题和2MB数据；单次数轴分区最多24题。实际可用不同题不足时显示实际数量。旧的三类练习包仍可恢复。保存采用当前浏览器或下载数据文件，打印和另存PDF由浏览器提供。

口算分区增加到六列

新建口算分区、调整已有分区和导入口算数据都支持 1–6 列。5–6 列把运算部分放在第一行，等号与结果放在第二行；每道题仍是同一道横式计算，不是竖式运算。答题线保留 12.7 毫米宽，文字保持 11 pt。

增加列数不代表整份练习包必须使用同样密度。后面的单词、小测、分数与数轴仍保留各自列数；只要下一完整行放得下，就接着排在同一页。需要单独发放的分区仍可勾选另起页。

空缺操作数也要留够位置

如需“空格 + 3 = 8”等题型，先在口算工具设置并保存数据，再导入练习包。左侧数、右侧数与结果的空缺位置都会保留。较长的数字加上完整答题线可能无法排进六列，此时会提示减少列数，原练习包不变。

移动分区、修改列数和切换连续或分区编号都不会重抽题。学生页仅显示题目需要的空白，教师页用同一份题目对象补全答案；题号跟随新的顺序。保存后可以恢复这一整包，而不是重新从范围随机生成。